Email

“E” oppure “È” - prima scheda didattica

Obiettivo di apprendimento e competenza attesa: saper comprendere e utilizzare correttamente la funzione della congiunzione “E”.

 ATTIVITÀ

- Inventa una frase per ciascuna coppia di disegni mettendoli in relazione usando  la congiunzione “E”

- Unisci le due frasi utilizzando la preposizione “E” come nell’esempio

 

dsa-ok-90x25

 

Questa scheda fa parte di un pacchetto completo che comprende 12 schede didattiche e 1 strumento compensativo acquistabile con soli € 9,90

>> clicca qui per scoprire tutti i dettagli

Rating: Non ancora valutato
File Digitale

sdorto85_e.pdf

sdorto85_e.pdf
Download link, when order link confirmed

Price:
Prezzo: 2,00 €
sdorto85_cop
sdorto85_ind
Description

Questa scheda fa parte di un gruppo di schede didattiche pensate per i bambini che frequentano la scuola Primaria, trasversalmente a tutte le classi, in quanto le regole ortografiche si apprendono e consolidano lungo tutto il percorso della scuola Primaria.

È infatti solo attraverso l’esercizio costante che il bambino memorizza le regole, ma soprattutto le eccezioni ortografiche della lingua italiana.

Gli obiettivi di apprendimento sono specificati in ogni scheda didattica per acquisire le competenze ortografiche della letto scrittura: riflettere, individuare e distinguere, utilizzare, associare, produrre e riprodurre.

Ogni scheda didattica trova al suo interno il titolo, l’obiettivo di apprendimento, la competenza attesa, la descrizione dell’attività didattica da svolgere e l’esercizio.

 

DESTINATARI: insegnanti, genitori e alunni della scuola Primaria.

Recensioni
Non ci sono ancora recensioni per questo prodotto.
Video

Questa scheda fa parte di un gruppo di schede didattiche pensate per i bambini che frequentano la scuola Primaria, trasversalmente a tutte le classi, in quanto le regole ortografiche si apprendono e consolidano lungo tutto il percorso della scuola Primaria.

È infatti solo attraverso l’esercizio costante che il bambino memorizza le regole, ma soprattutto le eccezioni ortografiche della lingua italiana.

Gli obiettivi di apprendimento sono specificati in ogni scheda didattica per acquisire le competenze ortografiche della letto scrittura: riflettere, individuare e distinguere, utilizzare, associare, produrre e riprodurre.

Ogni scheda didattica trova al suo interno il titolo, l’obiettivo di apprendimento, la competenza attesa, la descrizione dell’attività didattica da svolgere e l’esercizio.

 

DESTINATARI: insegnanti, genitori e alunni della scuola Primaria.